τοίχος ιδεών

Τον έχουν αδικήσει. Του έδωσαν λίγα, ελάχιστα, όμως του ζήτησαν πολλά. Του φέρθηκαν «με το κιλό» στο Σχολείο, στον Στρατό, στο Μαιευτήριο, ενώ ταυτόχρονα τον ζύγισαν με το χιλιοστό του γραμμαρίου στις Πανελλήνιες ή στον ΑΣΕΠ. Τον στρίμωξαν σε μπουλούκια μπροστά σε μισόκλειστες πόρτες ευκαιριών της ζωής, τον έσπρωχναν και έσπρωχνε, όταν ξαφνικά είδε κάποιους ατσίδες να μπαίνουν από πίσω εισόδους και παράθυρα. Κατάλαβε.   Τον έχουν παραπληροφορήσει. Εσκεμμένα. Του είπαν αγόρασε σπίτι, αυτοκίνητο, μετά, εκ των υστέρων, τον τσάκισαν με ισόβιες δόσεις και τεκμήρια. Του είπαν μπορείς να κερδίσεις εύκολα και γρήγορα λεφτά, δεν το πολυσκέφτηκε, καταστράφηκε. Κυβερνήσεις, κόμματα εξουσίας, κουστουμαρισμένοι δημοσιογράφοι, όλοι στο κόλπο. Κατάλαβε.   Τον έχουν αποκλείσει. Έξω. Από εκεί που οι άλλοι πληρώνονται, που οι άλλοι αποφασίζουν, που οι άλλοι γνωρίζουν. Είναι εκτός, είναι στην «απ’ έξω». Και τον άφησαν επίτηδες εκεί, μόνο του, μπροστά σε έναν τοίχο να σπάει τα μούτρα του. Ποτέ δεν πρόκειτ

Παρακαλώ κάντε έναν κόπο και δείτε αυτό το οργανόγραμμα: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - Οργανόγραμμα (minedu.gov.gr) Δείχνει τεράστιο και μάλλον είναι. Εκεί εργάζονται μόνιμοι, μετακλητοί και αιρετοί, τους έγραψα με αύξουσα σειρά συμμετοχής στις αποφάσεις περί την εκπαίδευση. Αιρετούς εννοώ την κορυφή της πυραμίδας, που προκύπτουν μετά από εθνικές εκλογές ή ανασχηματισμούς. Υπουργοί, υφυπουργοί, Γ.Γ. κ.ο.κ. Στην πλάτη των γραφείων τους, μαζί με κάποιες οικογενειακές και εκκλησιαστικές εικόνες, υπάρχει και μια μεγάλη -αλλά αόρατη σε εμάς- πινακίδα με την φράση «ΔΕΝ ΠΡΟΛΑΒΑΙΝΕΙΣ» Γιατί; Διότι η εκπαίδευση, από τα 4 μέχρι τα 24, κρατάει περίπου είκοσι χρόνια. Γι αυτό δεν προσφέρεται για θεαματικές και αστραπιαίες μεταβολές, όπως ας πούμε η «Ψηφιακή Διακυβέρνηση». Η εκπαίδευση θέλει χρόνο. Βάσεις. Θεμέλια. Αργό, σταθερό, προσεκτικό   χτίσιμο. Να πιάσεις τον άνθρωπο προνήπιο και να τον φτάσεις ενήλικα που αγαπάει να μαθαίνει και να ζει. Οι Υπουργοί όμως –εδώ μας ξεπερνάν όλ

 Ένα φυτό, όπως και μια ιδέα, μπορεί να φυτρώσει και να ευδοκιμήσει αν βρει το κατάλληλο έδαφος, ευνοϊκές κλιματολογικές συνθήκες, ίσως και μια βοήθεια – πχ προστασία ή πότισμα από εμάς. Στον παγκόσμιο κάμπο του διαδικτύου ξεφυτρώνουν δεκάδες θεωρίες συνωμοσίας και ανησυχώ επειδή πιστεύω πως λίγο-πολύ επηρεάζουν αρκετούς ανθρώπους. Ίσως ξέρω τι φταίει. 1. το έδαφος…             της ημιμάθειας, της συλλογής πληροφοριών χωρίς νοητική επεξεργασία. Το έδαφος των προκαταλήψεων και των δογματισμών. 2. το κλίμα…   της εποχής μας έχει αρκετό φόβο, ανασφάλεια και κατευθυνόμενη πληροφόρηση ή παραπληροφόρηση από την Διαφήμιση και τα ΜΜΕ. 3. εμείς…         προτιμάμε την απόδραση και όχι την σύγκρουση με ό,τι μας βασανίζει. Αισθανόμαστε πως δεν μας σέβονται, μας κοροϊδεύουν, η αυτοεκτίμησή μας δεν είναι κορυφαία, κι αν είναι αυτό μάλλον συμβαίνει για λάθος λόγους. Τέλος, εμείς δεν παίρνουμε την ευθύνη, επιλέξαμε να μην φταίμε. Αν κάποτε τα παραπάνω αντιστραφούν, τότε σίγουρα οι θεωρίες συ